Инструкция какие сказки рассказывать детям / Instructions what fairy tales to tell children
Не забывайте сказки и всегда рассказывайте их детям. Настоятельно рекомендую родителям самим читать сказки детям, а не усаживать их перед телевизором. Во втором случае вы угробите зрение малыша и сформируете искаженное мировоззрение и восприятие окружающего мира. Именно в раннем возрасте закладываются шаблоны, по которым он проживет свою жизнь.
Можете здесь выбрать сказки и читать их вслух своему малышу. В 2-3 года они уже начинают воспринимать их от вас. Они получают двойное удовольствие – слушают голос любимой матери и представляют образами сюжеты сказки.
Психологи вывели свой термин «сказкотерапия», идея которого лежит в отождествлении ребенка с главным героем, подражания ему. Здесь только нужно правильно подобрать сказку и главного героя. Если даже малыш начнет симпатизировать отрицательному герою, то попытайтесь найти у него хорошие качества и заострить на них внимание малыша.
 Какие сказки рассказывать детям |
Для детей от 2 до 4 лет.
Отлично подходят стихи Агнии Барто, они представлены в простой понимаемой детьми форме, с рифмованными повторами, что облегчает восприятие ребенка. Хорошо воспринимается речь взрослого параллельно с рассматриванием иллюстраций к событиям в сказке. Используйте вместо телевизора диапроектор, так вы сбережете зрение малыша. Выбирайте сказки с счастливым концом, особенно важно придерживаться этого в первых сказках.
Для детей от 4 до 7 лет.
Рекомендуется начать с стихотворных сказок Корнея Чуковского (выборочно, ибо некоторые страшны для этого возраста), произведений Самуила Маршака, Виталий Бианки, Владимира Сутеева, Эмма Мошковская и народные сказки о животных. По мере знакомства с сказками у ребенка сформируется круг самых любимых, которые он периодически будет слушать и заново переживать вместе с любимыми героями сложные ситуации.
Для детей от 7 до 9 лет.
Здесь уже сложнее оградить ребенка от телевизора, но если у него остался интерес к сказкам, то рекомендуется перейти к ироничным повествованиям Григория Остера и Алана Милна. «Телевизионные» дети утрачивают способность воспринимать длинные сказки, им не достает на это воображения и сосредоточения, что негативно влияет на учебу в школе. Очень рекомендую произведения Пушкина А.С., который писал в особой форме изложения с двойным смыслом, большинство его таких произведений становятся понятными взрослым так, что его произведения это закодированная информация потомкам. Сказки немецких братьев Гримм также будут интересны юным читателям. У арабов и французов можно найти хорошие произведения, переведенные на русский язык. Из наших соотечественников можно рассмотреть произведения Николая Грибачева, Татьяны Александровой, Бориса Житкова, И.А.Крылова, Петра Ершова, Павла Бажова, Виктора Голявкина, Михаила Зощенко, Николая Носова и конечно же Эдуарда Успенского.
Instructions for what fairy tales to tell children. Do not forget fairy tales and always tell them to children. I strongly recommend parents to read fairy tales to children themselves, and not to sit them in front of the TV. In the second case, you will ruin the baby's vision and form a distorted worldview and perception of the world around you. It is at an early age that the patterns are laid according to which he will live his life.
You can choose fairy tales here and read them aloud to your baby. In 2-3 years, they already begin to perceive them from you. They get double pleasure – they listen to the voice of their beloved mother and present fairy tale plots with images.
Psychologists have derived their own term "fairy tale therapy", the idea of which lies in identifying the child with the main character, imitating him. Here you just need to choose the right fairy tale and the main character. Even if the baby starts to sympathize with the negative hero, then try to find good qualities in him and focus the baby's attention on them.
For children from 2 to 4 years old.
Agniya Barto's poems are excellent, they are presented in a simple form understood by children, with rhymed repetitions, which facilitates the perception of the child. The speech of an adult is well perceived in parallel with the consideration of illustrations to the events in the fairy tale. Use a slide projector instead of a TV, so you will save the baby's eyesight. Choose fairy tales with a happy ending, it is especially important to stick to this in the first fairy tales.
For children from 4 to 7 years old.
It is recommended to start with poetic fairy tales by Korney Chukovsky (selectively, because some are scary for this age), works by Samuel Marshak, Vitaly Bianchi, Vladimir Suteev, Emma Moshkovskaya and folk tales about animals. As you get acquainted with fairy tales, the child will form a circle of the most beloved ones, which he will periodically listen to and relive difficult situations together with his favorite characters.
For children from 7 to 9 years old.
It is already more difficult to protect the child from the TV, but if he still has an interest in fairy tales, it is recommended to switch to the ironic narratives of Gregory Oster and Alan Milne. "Television" children lose the ability to perceive long fairy tales, they lack imagination and concentration, which negatively affects their studies at school. I highly recommend the works of Pushkin A.S., who wrote in a special form of presentation with a double meaning, most of his such works become understandable to adults so that his works are encoded information to descendants. The fairy tales of the German brothers Grimm will also be of interest to young readers. You can find good works translated into Russian among the Arabs and the French. Among our compatriots, you can consider the works of Nikolai Gribachev, Tatiana Alexandrova, Boris Zhitkov, I.A.Krylov, Pyotr Ershov, Pavel Bazhov, Viktor Golyavkin, Mikhail Zoshchenko, Nikolai Nosov and of course Eduard Uspensky.